Übungen zur richtigen Verwendung walisischer Kardinaladjektive

Übungen zur richtigen Verwendung walisischer Kardinaladjektive sind unerlässlich für jeden, der die walisische Sprache beherrschen möchte. Die Kardinaladjektive spielen eine zentrale Rolle in der walisischen Grammatik und sind entscheidend für das korrekte Verständnis und die präzise Kommunikation. Diese Übungen sind darauf ausgelegt, Ihnen zu helfen, die grundlegenden Regeln und Feinheiten der Verwendung von Kardinaladjektiven zu meistern. Sie werden durch praktische Beispiele und gezielte Aufgaben geführt, die Ihnen ermöglichen, das Gelernte direkt anzuwenden und zu festigen. Die Übungen bieten eine Vielzahl von Schwierigkeitsgraden, von grundlegenden bis hin zu fortgeschrittenen Aufgaben, um sowohl Anfängern als auch fortgeschrittenen Lernern gerecht zu werden. Jedes Modul ist darauf ausgelegt, spezifische Aspekte der Kardinaladjektive zu erklären und zu üben, wie z.B. deren Platzierung im Satz, die Anpassung an das Geschlecht und die Zahl des Substantivs sowie die richtige Verwendung in verschiedenen Kontexten. Durch regelmäßiges Üben und Wiederholen dieser Aufgaben werden Sie ein tieferes Verständnis und eine größere Sicherheit im Gebrauch der walisischen Kardinaladjektive entwickeln, was Ihre Sprachkompetenz erheblich verbessern wird.

Übung 1

1. Mae gen i *tri* brawd (niferoedd).

2. Roedd *pedwar* ci yn yr ardd (niferoedd).

3. Mae gen i *ddeg* ffrind (niferoedd).

4. Mae'r bws yn gadael ym *wyth* o'r gloch (niferoedd).

5. Mae gan y ferch *pump* cath (niferoedd).

6. Mae'r tîm yn cynnwys *un* ar ddeg o chwaraewyr (niferoedd).

7. Rwy'n byw mewn tŷ gyda *saith* ffenestri (niferoedd).

8. Mae gen i *dwy* het (niferoedd).

9. Mae'r athro yn dysgu *chwech* dosbarth (niferoedd).

10. Mae'r ffilm yn para *dwy* awr (niferoedd).

Übung 2

1. Rwy'n byw mewn tŷ *bach* (Größe).

2. Mae'r car newydd yn *gyflym* (Eigenschaft).

3. Mae'r afal yn *fawr* (Größe).

4. Roedd y prynhawn yn *heulog* (Wetter).

5. Mae'r ci yn *gyfeillgar* (Eigenschaft).

6. Mae'r llyfr yn *ddiddorol* (Eigenschaft des Buches).

7. Roedd y bore yn *oer* (Wetter).

8. Mae'r plentyn yn *hapus* (Gefühl).

9. Mae'r dŵr yn *gynnes* (Temperatur).

10. Mae'r tîm yn *gryf* (Eigenschaft des Teams).

Übung 3

1. Mae hi'n *gweithio* bob dydd (verb i wneud rhywbeth).

2. Ydych chi'n *mynd* i'r sinema heno? (verb i symud).

3. Roedd y plant yn *chwarae* yn y parc ddoe (verb i wneud gweithgaredd hamdden).

4. Dw i'n *hoffi* coffi gyda llaeth (verb i fynegi teimladau).

5. Mae'r ci yn *bwyta* ei fwyd yn awr (verb i fwyta).

6. Oes gennych chi *lyfr* i'w ddarllen? (gair am eitem gyda thestunau).

7. Roedd hi'n *darllen* y papur newydd bore 'ma (verb i ddarllen rhywbeth).

8. Maen nhw'n *ysgrifennu* llythyr at eu ffrind (verb i ysgrifennu rhywbeth).

9. Mae'r athro yn *dysgu*'r plant yn yr ysgol (verb i addysgu).

10. Aethon ni am *dro* ar hyd y traeth ddoe (gair am weithgaredd cerdded).