Ejercicios para voz activa y pasiva en galés

Explorar la estructura y el uso de la voz activa y pasiva en galés puede ser un desafío fascinante para los estudiantes de este idioma celta. La voz activa enfatiza al sujeto que realiza la acción, mientras que la voz pasiva centra la atención en el objeto que recibe la acción. Dominar estas formas verbales es crucial para construir oraciones variadas y ricas en matices, permitiendo una comunicación más precisa y efectiva. A través de estos ejercicios, los estudiantes podrán practicar y fortalecer su comprensión de cómo transformar y utilizar estas estructuras en diferentes contextos gramaticales. En galés, como en muchos otros idiomas, el uso de la voz pasiva no solo es una cuestión de estilo, sino también de funcionalidad y enfoque. Los ejercicios que hemos diseñado están pensados para abordar diversas situaciones comunicativas, desde la descripción de procesos hasta la narración de eventos históricos o la redacción de informes. Al trabajar con estas actividades, los estudiantes se familiarizarán con las construcciones pasivas típicas del galés, al mismo tiempo que consolidan su manejo de la voz activa. Así, podrán mejorar tanto su competencia escrita como oral, logrando una mayor fluidez y precisión en su uso del galés.

Ejercicio 1

1. Roedd y llyfr yn cael ei *ddarllen* gan y myfyriwr (verb for reading).

2. Bydd y gwaith yn cael ei *gwneud* gan y tîm (verb for doing).

3. Roedd y ci yn cael ei *fwyta* gan y cath (verb for eating).

4. Bydd y gêm yn cael ei *chwarae* gan y plant (verb for playing).

5. Roedd y tŷ yn cael ei *adeiladu* gan y gweithwyr (verb for building).

6. Bydd y broblem yn cael ei *datrys* gan y grŵp (verb for solving).

7. Roedd y car yn cael ei *lanhau* gan y perchennog (verb for cleaning).

8. Bydd y ffilm yn cael ei *gwylio* gan y teulu (verb for watching).

9. Roedd y llythyr yn cael ei *ysgrifennu* gan y ferch (verb for writing).

10. Bydd y cwestiynau yn cael eu *hateb* gan y myfyrwyr (verb for answering).

Ejercicio 2

1. Y darlithydd *esboniodd* y cynllun newydd (verbo en pasado).

2. Y llyfr hwn *ysgrifennwyd* gan awdur enwog (pasado, voz pasiva).

3. Rydw i *wedi darllen* y llyfr hwn sawl gwaith (acción completada).

4. Bydd y gêm *yn cael ei chwarae* yfory (futuro, voz pasiva).

5. Mae'r tîm *yn dathlu* eu buddugoliaeth (acción presente).

6. Roedd y plentyn *yn cael ei godi* gan ei fam (acción en pasado, voz pasiva).

7. Rydyn ni *wedi gweld* y ffilm hon eisoes (acción completada).

8. Bydd y gwaith *yn cael ei gwblhau* erbyn dydd Gwener (acción futura, voz pasiva).

9. Mae'r athro *yn dysgu* gwers Gymraeg i'r myfyrwyr (acción presente).

10. Cafodd y prosiect *ei gyflwyno* ar amser (acción en pasado, voz pasiva).

Ejercicio 3

1. Mae'r llyfr yn *cael ei ddarllen* gan y myfyriwr (se usa para indicar que algo está siendo leído).

2. Cafodd y ffenestr *ei thorri* gan y bêl (acción de romper en pasado).

3. Bydd y tŷ *yn cael ei adeiladu* gan y gweithwyr (verbo construir en futuro).

4. Mae'r gath yn *cael ei bwydo* gan y ferch (acción de dar comida en presente).

5. Cafodd y llythyr *ei ysgrifennu* gan y ferch (acción de escribir en pasado).

6. Bydd y cerdyn *yn cael ei anfon* gan y postmon (acción de enviar en futuro).

7. Mae'r ci yn *cael ei ymdrochi* gan y bachgen (acción de bañar en presente).

8. Cafodd y blodau *eu plannu* gan y garddwr (acción de plantar en pasado).

9. Bydd y bwyd *yn cael ei goginio* gan y cogydd (acción de cocinar en futuro).

10. Mae'r car yn *cael ei lanhau* gan y dyn (acción de limpiar en presente).