Dominar el tiempo imperfecto en galés puede parecer un desafío al principio, pero con práctica y dedicación, se convierte en una habilidad valiosa para cualquier estudiante del idioma galés. El tiempo imperfecto se utiliza para describir acciones pasadas que no tienen un final definido o que se repetían en el pasado. A través de estos ejercicios, tendrás la oportunidad de familiarizarte con las conjugaciones y usos del tiempo imperfecto, lo que te permitirá comunicarte con mayor fluidez y precisión en galés. Nuestros ejercicios están diseñados para abordar una variedad de situaciones y contextos en los que el tiempo imperfecto es esencial. Desde describir rutinas pasadas hasta narrar historias o hablar sobre eventos continuos en el pasado, cada actividad te ayudará a entender mejor cómo y cuándo usar este tiempo verbal. Al completar estos ejercicios, fortalecerás tu comprensión gramatical y ganarás confianza para utilizar el tiempo imperfecto en tus conversaciones cotidianas. ¡Vamos a empezar!
1. Roedd hi'n *bwrw* glaw ddoe (verbo para describir la acción de llover).
2. Pan oeddwn yn fach, *hoffwn* chwarae gyda fy ffrindiau (verbo para expresar un gusto del pasado).
3. Roedd y cŵn *yn* rhedeg yn y parc (verbo para describir una acción continua).
4. Roeddwn i'n arfer *mynd* i'r ysgol ar droed (verbo para describir una acción habitual del pasado).
5. Roeddwn i'n *darllen* llyfr pan ffoniodd y ffôn (verbo para describir una acción en progreso).
6. Roedd y plant yn *cael* hwyl yn y pwll nofio (verbo para describir una acción continua).
7. Roeddent yn *canu* caneuon yn y cyngerdd (verbo para describir una acción continua).
8. Roeddwn i'n *gwylio*'r teledu pan ddaeth y neges (verbo para describir una acción en progreso).
9. Roeddem yn *bwyta* cinio pan gyrhaeddodd y gwesteion (verbo para describir una acción en progreso).
10. Roedd hi'n *gweithio* mewn siop pan oedd hi'n ifanc (verbo para describir una acción habitual del pasado).
1. Roedd hi'n *bwrw* glaw ddoe (verbo para describir el tiempo).
2. Pan o'n i'n blentyn, roeddwn i'n *chwarae* yn y parc bob dydd (verbo para describir una actividad lúdica).
3. Roedd y cŵn yn *cysgu* ar y soffa (verbo para describir una acción de descanso).
4. Roeddem ni'n *gwylio* y ffilm gyda'n gilydd (verbo para describir una actividad de entretenimiento).
5. Roedd e'n *darllen* llyfr pan alwodd y ffôn (verbo para describir una actividad de lectura).
6. Roedd hi'n *ysgrifennu* llythyr i'w ffrind (verbo para describir una acción de comunicación escrita).
7. Roeddwn i'n *bwyta* brecwast pan gyrhaeddodd hi (verbo para describir una acción de consumo de alimentos).
8. Roedd hi'n *canmol* y gwaith cartref (verbo para describir una acción de elogio).
9. Roedd y plant yn *rhedeg* o gwmpas yr ardd (verbo para describir una actividad física).
10. Roeddwn i'n *gwneud* fy ngwaith cartref pan wnaeth e alw (verbo para describir una actividad académica).
1. Roedd hi'n *gwylio* teledu pan oedd y ffôn yn canu (verbo relacionado con ver).
2. Roeddwn i'n *darllen* llyfr pan ddaeth fy ffrind i mewn (verbo relacionado con leer).
3. Roedd e'n *bwyta* brecwast pan ddaeth y postmon (verbo relacionado con comer).
4. Roedd hi'n *ysgrifennu* llythyr pan alwodd ei mam (verbo relacionado con escribir).
5. Roedd y plant yn *chwarae* yn y parc pan ddechreuodd hi fwrw glaw (verbo relacionado con jugar).
6. Roeddwn ni'n *siarad* â'n ffrindiau pan ddaeth yr athro i mewn (verbo relacionado con hablar).
7. Roedd y ci'n *cysgu* pan glywodd sŵn uchel (verbo relacionado con dormir).
8. Roedd y dyn yn *cerdded* ar y traeth pan ddaeth y llanw i mewn (verbo relacionado con caminar).
9. Roedd hi'n *ysmygu* sigarét pan welodd hi'r arwydd 'Dim Ysmygu' (verbo relacionado con fumar).
10. Roeddwn i'n *chwilio* am fy ngoriadau pan wnes i'w canfod o dan y soffa (verbo relacionado con buscar).
