Exercices pour identifier le genre des noms gallois

Apprendre à identifier le genre des noms en gallois est une compétence essentielle pour maîtriser cette langue celtique unique. Contrairement au français, où les noms sont généralement masculins ou féminins, le gallois présente également des particularités grammaticales qui peuvent sembler déroutantes au premier abord. Nos exercices sont conçus pour vous aider à comprendre et à mémoriser ces règles spécifiques, afin que vous puissiez utiliser correctement le genre des noms dans vos conversations et écrits en gallois. Grâce à ces exercices, vous aurez l'occasion de pratiquer des exemples concrets et variés, couvrant un large éventail de vocabulaire gallois. Que vous soyez débutant ou que vous souhaitiez simplement renforcer vos connaissances, ces activités interactives vous permettront d'acquérir plus de confiance dans l'utilisation du genre des noms. Explorez les différentes sections et n'hésitez pas à répéter les exercices autant de fois que nécessaire pour consolider votre apprentissage.

Exercice 1

1. Mae *y llong* yn hwylio ar y môr. (Clue: féminin, véhicule maritime)

2. Fy hoff liw yw *glas*. (Clue: masculin, couleur)

3. Mae ganddo *car newydd*. (Clue: masculin, véhicule)

4. Mae hi'n hoffi *siocled*. (Clue: masculin, nourriture douce)

5. Dw i'n caru *fy nghath*. (Clue: féminin, animal domestique)

6. Dw i'n darllen *llyfr*. (Clue: masculin, objet de lecture)

7. Mae *y ferch* yn chwarae yn y parc. (Clue: féminin, personne jeune)

8. Mae angen *chwaneg o ddŵr* arnaf. (Clue: masculin, liquide)

9. Mae *y ci* yn rhedeg yn gyflym. (Clue: masculin, animal domestique)

10. Rydw i'n hoffi *menyn ar fy nhost*. (Clue: masculin, produit laitier)

Exercice 2

1. Mae'r *ci* yn gyfeillgar (animal domestique).

2. Rydw i'n hoffi'r *bws* melyn (moyen de transport).

3. Mae'r *ceffyl* yn rhedeg yn gyflym (animal de la ferme).

4. Mae'r *ffon* yn torri'n hawdd (objet qu'on utilise pour marcher).

5. Mae'r *menyn* yn feddal (produit laitier).

6. Mae'r *ysgol* yn agor am naw o'r gloch (lieu d'apprentissage).

7. Mae'r *tywydd* yn braf heddiw (condition météorologique).

8. Rydw i'n mwynhau'r *siocled* (délice sucré).

9. Mae'r *cegin* yn lân (lieu de préparation des repas).

10. Rydw i'n darllen y *llyfr* (objet de lecture).

Exercice 3

1. Mae'r *ci* yn cael ei fwydo bob bore (animal domestique).

2. Roedd y *gath* yn neidio ar y soffa (animal domestique).

3. Mae'r *tywydd* yn braf heddiw (élément naturel).

4. Roedd yr *ysgol* yn cau am dri o'r gloch (institution éducative).

5. Mae'r *dŵr* yn oer iawn (liquide vital).

6. Mae'r *ffrind* newydd yn byw gerllaw (relation amicale).

7. Roedd y *bwrdd* yn brysur gyda phapurau (mobilier).

8. Mae'r *llaw* yn brifo ar ôl syrthio (partie du corps).

9. Roedd y *car* newydd yn lliw coch (véhicule).

10. Mae'r *blodyn* yn tyfu yn yr ardd (plante).