Il tempo perfetto in gallese è fondamentale per esprimere azioni completate nel passato e per sottolineare l'importanza di tali azioni nel presente. Comprendere e padroneggiare l'uso del tempo perfetto non solo migliora la tua capacità di comunicare in modo efficace, ma ti permette anche di cogliere le sfumature culturali e linguistiche che rendono il gallese una lingua unica e affascinante. In questa sezione, esploreremo scenari comuni in cui viene utilizzato il tempo perfetto, fornendoti esercizi pratici che ti aiuteranno a consolidare la tua comprensione e abilità. Gli esercizi sono progettati per coprire una vasta gamma di situazioni quotidiane, permettendoti di vedere come il tempo perfetto viene utilizzato in contesti diversi, come raccontare esperienze personali, descrivere eventi passati con rilevanza presente e discutere azioni completate. Attraverso questi esercizi, avrai l'opportunità di praticare la costruzione delle frasi, l'uso appropriato dei verbi e la corretta struttura grammaticale, migliorando così la tua fluidità e sicurezza nel parlare e scrivere in gallese.
1. Mae hi wedi *brynu* car newydd (berf am weithred).
2. Rydyn ni wedi *darllen* y llyfr (berf am weithred).
3. Maen nhw wedi *cyrraedd* yn hwyr (berf am weithred).
4. Rydych chi wedi *cael* anrheg (berf am weithred).
5. Mae o wedi *gorffen* ei waith cartref (berf am weithred).
6. Rydyn ni wedi *mynd* i'r sinema (berf am weithred).
7. Maen nhw wedi *canu* cân newydd (berf am weithred).
8. Rydych chi wedi *gwneud* cacen (berf am weithred).
9. Mae hi wedi *ysgrifennu* llythyr (berf am weithred).
10. Rydyn ni wedi *cyfarfod* ffrind newydd (berf am weithred).
1. Mae hi wedi *darllen* y llyfr (berf ar gyfer gweithgaredd yn y gorffennol).
2. Rydw i wedi *gweld* y ffilm newydd (berf ar gyfer gweld rhywbeth).
3. Mae e wedi *canu* yn y cyngerdd (berf ar gyfer perfformio cerddoriaeth).
4. Rydyn ni wedi *bwyta* cinio (berf ar gyfer gweithgaredd gyda bwyd).
5. Mae'r plant wedi *chwarae* yn y parc (berf ar gyfer gweithgaredd hamdden).
6. Rydw i wedi *ysgrifennu* llythyr (berf ar gyfer gweithgaredd ysgrifennu).
7. Mae e wedi *cysgu* drwy'r nos (berf ar gyfer gweithgaredd yn y gwely).
8. Rydyn ni wedi *mynd* i'r traeth (berf ar gyfer symud i leoliad arall).
9. Mae hi wedi *siopa* yn y farchnad (berf ar gyfer prynu pethau).
10. Rydw i wedi *gwrando* ar y gerddoriaeth (berf ar gyfer gweithgaredd gyda sain).
1. Rydw i wedi *mynd* i'r ysgol (berf ar gyfer symudiad).
2. Mae hi wedi *darllen* y llyfr newydd (berf ar gyfer gweithgaredd deallusol).
3. Rydyn ni wedi *bwyta* cinio yn y bwyty (berf ar gyfer gweithgaredd bwyd).
4. Mae e wedi *ysgrifennu* llythyr hir (berf ar gyfer gweithgaredd ysgrifennu).
5. Maen nhw wedi *gweld* ffilm dda (berf ar gyfer gweithgaredd gwylio).
6. Rydw i wedi *canu* yn y cyngerdd (berf ar gyfer gweithgaredd cerddorol).
7. Mae hi wedi *prynu* dillad newydd (berf ar gyfer gweithgaredd siopa).
8. Rydyn ni wedi *gweld* yr arddangosfa celf (berf ar gyfer gweithgaredd diwylliannol).
9. Maen nhw wedi *ysgrifennu* adroddiad ar y prosiect (berf ar gyfer gweithgaredd academaidd).
10. Mae e wedi *glanhau* ei ystafell (berf ar gyfer gweithgaredd tacluso).
