Guida alla struttura delle frasi gallesi: esercizi completi

La struttura delle frasi in gallese può sembrare complessa a chi non ha familiarità con questa lingua celtica. Tuttavia, con una comprensione chiara delle regole grammaticali e la pratica costante, diventa più facile padroneggiare le particolarità della costruzione delle frasi. In questa guida, troverai una serie di esercizi completi progettati per aiutarti a comprendere e applicare correttamente le varie regole della sintassi gallese, dalla formazione delle frasi semplici a quelle più complesse. Gli esercizi sono strutturati per coprire una vasta gamma di argomenti grammaticali, tra cui l'uso dei pronomi, la coniugazione dei verbi, l'ordine delle parole e le particelle enfatiche. Ogni sezione include spiegazioni dettagliate e esempi pratici per facilitare l'apprendimento. Sia che tu sia un principiante o uno studente avanzato, queste attività ti forniranno gli strumenti necessari per migliorare la tua competenza nel gallese, rendendo più fluente e naturale la tua capacità di esprimerti in questa lingua affascinante.

Esercizio 1

1. Mae e'n *mynd* i'r ysgol (berf ar gyfer symudiad).

2. Dw i'n *hoffi* darllen llyfrau (berf ar gyfer mwynhau).

3. Mae hi'n *bwyta* brecwast bob bore (berf ar gyfer cymryd bwyd).

4. Rydyn ni'n *chwarae* pêl-droed ar y penwythnos (berf ar gyfer gweithgaredd corfforol).

5. Maen nhw'n *gweithio* yn y swyddfa (berf ar gyfer cyflogaeth).

6. Dw i'n *gweld* y ffilm newydd heno (berf ar gyfer defnyddio'r llygaid).

7. Mae e'n *siarad* Cymraeg yn rhugl (berf ar gyfer cyfathrebu geiriau).

8. Mae hi'n *cerdded* i'r parc (berf ar gyfer symud ar draed).

9. Rydyn ni'n *dysgu* Cymraeg bob dydd (berf ar gyfer addysgu neu astudio).

10. Maen nhw'n *ysgrifennu* llythyr at eu ffrind (berf ar gyfer creu testun).

Esercizio 2

1. Mae hi'n *darllen* llyfr (gweithred sy'n ymwneud â llyfrau).

2. Rydw i'n *mynd* i'r ysgol (gweithred o symud).

3. Mae'r ci yn *barking* (beth mae ci yn ei wneud).

4. Rydw i'n *hoffi* chwaraeon (ffurf fer o'r ferf yn y presennol).

5. Mae'r tywydd yn *braf* heddiw (ansoddair i ddisgrifio'r tywydd).

6. Mae hi'n *byw* yn Aberystwyth (lle mae rhywun yn byw).

7. Mae'r plant yn *chwarae* yn y parc (gweithred y plant yn gwneud yn y parc).

8. Rydw i'n *bwyta* cinio (gweithred sy'n ymwneud â bwyd).

9. Mae'r trên yn *cyrraedd* am dri o'r gloch (gweithred y trên yn gwneud).

10. Mae hi'n *ysgrifennu* llythyr (gweithred sy'n ymwneud â phapur a beiro).

Esercizio 3

1. Rydw i'n *mynd* i'r siop (berf am symudiad).

2. Mae'r ci yn *bwyta* bwyd (berf am bwyta).

3. Roedd hi'n *glawio* ddoe (berf am dywydd).

4. Mae e'n *darllen* llyfr (berf am weithgaredd gyda llyfr).

5. Rydyn ni'n *chwarae* pêl-droed (berf am gêm gyda phêl).

6. Roedd y plant yn *canu* yn yr ysgol (berf am defnyddio llais i greu cerddoriaeth).

7. Mae hi'n *gwylio* teledu (berf am weithgaredd gyda theledu).

8. Rydw i'n *ysgrifennu* llythyr (berf am creu geiriau ar bapur).

9. Roedd e'n *nofio* yn y pwll (berf am symud yn y dŵr).

10. Mae hi'n *coginio* cinio (berf am paratoi bwyd).